二实幼多元化阅读延伸活动，在园本课程中大
近日，二实幼在省级课题《一日生活背景下的多元化早期阅读活动实践研究》研究背景下，结合主题活动和公开课教研等，开展了阅读活动的多元化表达延伸活动，幼儿园的孩子、家长、教师积极参与活动，让阅读更加有深度，阅读延伸活动更加精彩。
阅读和国画的约会多元化阅读——绘本与美术的约会
“出了城门往正东，一园青菜绿葱葱，最近几天没人问，他们个个成了精······”中四班的孩子、家长、老师结合园本主题课程开发，在绘本阅读《一园青菜成了精》的情境下进行阅读延伸活动：一园青菜成了精（国画），邀请了画家姚兴福老师给我们上了一节精彩的亲子国画课。
“阅读延伸——一园青菜成了精
活动中，家长和孩子们在姚兴福老师的指导下，用国画的形式表现蔬菜丰富夸张的表情，、打斗姿态、兵器、背景等细节，创造出各种活灵活现的蔬菜形象，感受中国元素的绘画风格。
国画初体验——握笔
国画初体验——创作
通过这次活动，孩子们都能大胆创作表现，体验国画带来的乐趣，也增进了亲子间的情感，得到了家长们的一致好评。
阅读和情感的碰撞结合园本教研公开课活动，大班的詹钰霖老师执教社会活动：《我讨厌妈妈》，结合情感绘本《我讨厌妈妈》的阅读情境，活动以绘本阅读情境为依托，结合幼儿的调查表“我讨厌妈妈”，以幼儿的生活经验为铺垫，以家长参与、亲子平等讨论为策略，以情感宣泄和表达引导幼儿学会换位思考，增进亲子美好情感为动机。为大家展示了一个有爱、有料、有法，环节清晰、目标明确的社会活动。
特别是在活动中家长参与倾听孩子的情绪表达，平等地和孩子进行情感沟通，让大人反思自己，引导孩子尝试站在他人角度看问题，并积极讨论解决问题的方法，用自己喜欢的方式记录和表达。
据悉，二实幼将继续在课题研究和开发园本课程的背景下，积极探讨阅读的多元化表达，促进家园共育，提升教育教学水平，促进幼儿发展。
连江县教育局
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