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年3月31日泗洪育才实验学校小学部一日回眸

一.育才之声

大地春暖,清明将至。杜鹃红遍祖国千山万岩,松涛阵阵如泣如咽。年3月31日上午十时,泗洪育才实验学校、泗洪育才北辰学校、育才西校区三千余名师生代表,怀着无限崇敬的心情步行四十分钟来到泗洪烈士陵园,沉痛悼念为建立新中国而英勇牺牲的革命先烈们。

祭扫仪式上,六年级的学生代表向烈士纪念碑敬献了花圈,在悲壮的哀乐声中表达对先烈的深切怀念;小学部王政校长代表学校万余名师生宣读了祭文,回顾了那段悲壮的历史,立下了铮铮誓言;许逊老师带领所有同学高呼誓词,表达了作为新时代祖国建设的接班人立志报效祖国的决心。育才实验学校小学部还表演了诗歌朗诵《缅怀先烈,振兴中华》、革命歌曲联唱、舞蹈《歌唱二小放牛郎》等节目,激昂的誓言、嘹亮的歌声、动人的舞蹈将祭扫活动推向高潮。仪式结束后,孩子们瞻仰了烈士墓,并送上了亲手制作的白色小花,表达了对烈士们的深深敬意。

小学部低年级的学生因为年龄小没有到达祭扫现场,在学校进行了讲革命故事活动,以此表达对革命先烈的敬意,一个个幼小的心灵里播下了一颗颗爱国的种子。

今天上午,一二三年级在操场上举行了:清明“缅怀先烈”故事会。台上的孩子声情并茂的演讲,台下的孩子全神贯注的倾听。每个孩子都受益颇多。

今天,二年级全体师生参加学校“缅怀革命先烈”故事会。通过这样活动,对孩子们进行革命传统教育,真切,生动,起到较好的思想教育。

四(2)班开展《三国故事汇》活动,孩子们讲起三国故事,虽然难度较大,语言晦涩难懂,但说起来滔滔不绝,实在了不起!此活动激起孩子们对三国的热潮!

今天,“魅力教干活力课堂”教学竞赛活动在我校举行。来自城区各所学校的十六位教干在这次课堂教学竞赛活动中献课。他们对教材的深度解读与准确把握,以及在课堂上展示的亲切教态和良好风范给参加活动的各位评委及老师留下了深刻印象。同学们在课堂上落落大方的举止,积极听课的态度,趣味盎然的表演也受到了老师们的好评与称赞。

3月31日中午,育才实验学校(小学部)餐厅为学生准备的午餐有青菜肉圆、西红柿炒鸡蛋、油炸小豆饼等,学生菜不够吃,还可以到加菜点添加自己喜欢的菜!图为学生菜吃完后加菜的情景!

3月31日早上,育才实验学校(小学部)餐厅为住校学生准备了回家路上吃的点心。图为住校生排队领点心的场景!

二.育才之星

杜琼本科高级教师获泗洪县“岗位能手”、“骨干教师”、“县优秀辅导员”、“优秀共青团员”、“长征突击手”等荣誉称号。曾获省优秀辅导老师奖,市征文比赛中评为优秀指导老师。省级诗歌竞赛优秀指导奖。多次参加市、县级示范课及优课评选。参加泗洪县双语阅读知识竞赛获得二等奖。论文《让低年级写话自然流淌》、《让小学语文课堂教学“活”起来》等文章发表在省级《学子》、《新课堂》等刊物上。《小学生书写潦草的原因分析与对策》、《从苹果看现在的教育》、《爱她,就给她一个空间》、《孩子,触摸了你的痛处》等多篇论文获省级师陶杯二、三等奖。《小学科学活动记录有效性探究》省教育厅优秀奖。主持县个人课题,参与省课题研究并已结题。辅导学生《诚实比分数更重要》、《胖嘟嘟水王国历险记》、《“猴子”特长PK赛》等多篇文章发表在省级《我爱写作文》、《新语文学习》等刊物。在工作上努力地追求着,让自己成为一名优秀的教师!

大家好,我叫蔡芸璟,今年8岁了,生活在二年级五班这个大家庭里,我是一个快乐的小男孩,最大的特点就是爱笑,在学习上我能严格要求自己,上课认真听讲,按时完成作业,我的爱好就是下围棋,因为妈妈告诉我下棋可以锻炼智慧和尊重别人优点检讨自己缺点的能力!

大家好!我叫张力丹,今年9岁,我来自育才小学二(5)班。在爸爸妈妈的眼里我是一个既可爱又活泼的小姑娘。在老师的眼里我是一个知书达理的好学生。我的爱好广泛,喜欢跳舞,听故事,弹电子琴,等等。其中我最喜欢弹电子琴。因为弹电子琴能使我忘记一切烦恼,陶醉其中。

大家好!我是四(5)班的孙小捷,今年10岁了。我有许多的兴趣爱好,例如:阅读、舞蹈、唱歌、手工制作等等等。首当其冲的当属阅读了,沐浴春风,享受阳光,徜徉书海,它让我充满了正能量。学习中疲了倦了我会哼上一首小曲儿,或是即兴地跳上一支舞,来给自己添能加油,很是惬意我的学习方式,读书使我有着求知如渴的欲望,舞蹈让我有坚持不懈的精神,这样的一个我,每天都收获满满

大家好!我是五(6)班的许晔晖。我是一个学习认真,活泼开朗的阳光男孩。在学校,我是老师的小助手,同学们的好朋友。平时,我最喜欢读书,特别酷爱明朝历史,也因此,爸爸戏称我为“明矾”。在今后的学习生活中,我继续努力,不辜负老师和家长的期望。

大家好,我叫王雅雯,是六(9)班的一名学生。

我热爱学习,上课踊跃发言,各科成绩优秀。现任班级语文学习委员。我遵守学校纪律,尊敬老师,团结同学,曾多次被评为“三好学生”,是一位全面发展的阳光少年。

我平时比较喜欢画画,画的还不错。每一次要画画,我都会认真去画。同学们经常让我帮他们画画。我认为要想画好一幅画,要有足够的耐心和细心。

在我认为学习并不难。只要掌握了方法。一切题目都会迎刃而解。

大家好!我是二(5)班姚翔之的妈妈,我认为教育孩子首先要注重言传身教,做到言出必行。在平时的家庭生活中,父母的言行对孩子有潜移默化的影响,要孩子做到的,自己首先要做到。对孩子的承诺要及时兑现,实在是因故延迟,必须向孩子做出解释和道歉。不要怕道歉会降低自己的威信,任何人都会犯错,正视错误时勇敢的行为。当然;孩子的成长需要自由的空间,作为父母对待孩子的保护,不要像鱼缸一样,因为孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮的成长,一定要给孩子自由的活动空间。要培养孩子的学习能力,培养他对世界的好奇心,让他用兴趣去学校去观察生活。

大家好!我是二(5)班朱香颖的妈妈。很高兴和大家一起探讨孩子教育方面的问题。我认为:“父母是孩子最重要的老师,家庭是孩子最重要的学校!”不管孩子上幼儿园、小学、中学、高中、大学,都是阶段性学习,一定程度来说,家庭会成为孩子一辈子学校,随着年龄的增长,孩子在这所学校里孩子扮演各种角色:亲人、朋友、老师等等。所以,良好的教育首先离不开家长的重视,其次来源于学校的培养。与孩子相处,我更多的喜欢把她当我最好的小朋友,我希望她有什么烦恼、不开心的事或者遇到难题都能把我当最信任的人来说。孩子成长过程中,与错误相比,我更看重孩子的进步,犯错容易进步难,所以作为家长,我们不需要焦心、比心,我们需要的是耐心、平常心。至于学习,我认为先成人后成才,试想一个品德兼优的孩子她学习会差吗?!

大家好!我是四(5)班孙小捷的妈妈。教育是一门大学问,教育路上离不开老师的淳淳教导,和家长也是息息相关,望子成龙是每个家长的期盼,家长们也都有自己的一套育儿经,今天我很荣幸有机会在这里和大家分享我的点点经验。家长们的教育理念和责任心都特别强,于是乎都貌似活在拼爹拼妈的年代了,那么无疑我也充当了重要的角色。说道育儿经,身教重于言教一直是我信奉的观点,无论是生活中,还是孩子学习中,首先我会先要求自己,后要求孩子,我有了好习惯,孩子也会有,我有坏习惯孩子也会有,真的是很现实,所以我注重。除了这点以外,我对孩子一直强调的是德先于智,先成人,后成才,德智体全面发展嘛!再来说学习,孩子的学习需要我们家长督促、鼓励、沟通,培养孩子的良好习惯。当下,孩子们渐渐长大,时不时的会有这样那样的烦恼和解不开的问题找上门,所以我们要及时的了解,沟通很重要。我平时会陪她玩,像朋友一样的聊天,有时还会和她一起八卦娱乐新闻,和她一起攻克难题时忘我的“疯”,在玩中学,学中玩。学习当中鼓励不断,训斥也会偶尔适度地敲打她,好习惯受益终身,抓住孩子的点滴做起,一定是不一样的效果。为了孩子我做到了,你们也做到了,教育孩子我们任重道远,风雨兼程,持之以恒相信每个孩子的未来都不是梦!

我是五(6)班许烨晖的妈妈,许烨晖在学校是品学兼优的好学生,还是班长。作为家长由于工作原因,真正陪孩子的时间很少,其实是育才学校和五(6)班这个大家庭培养和教育了他。就家庭来讲,我认为教育孩子应当做到宽严相济。

宽,给孩子自由空间和时间,而不是一味的强迫学习,让他自己规划,自己合理安排学习时间,快乐学习!许烨晖几乎没有补过课,假期自由学习和玩耍,要么出去看看祖国的名胜古迹和大好河山,毕竟读万卷书也要行万里路,通过这样边看边学、边走边谈增长见识也增加了家庭的温馨和情趣,给孩子一个快乐的童年!

严,是原则性问题不能碰,违背传统美德和社会公德的事情不能做,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,必须严格要求丝毫不让!所以许烨晖从来不在吃穿用上斤斤计较,知道父母的不容易,也从不乱花钱,尊敬师长孝顺父母值得褒奖!

所以尊重孩子意愿,给他们适度自由空间,让他们自由翱翔,而又坚守原则和底线,让他们有矩可循。这就是我教育许烨晖的一点体会。

大家好,我是六(9)班王雅雯的父亲。我认为作为一名家长,要有足够的耐心来教导孩子学习。当孩子有不会的题目的时候。一定要让他先思考一会儿。实在不会,就要心平气和地跟他讲解,直到他会做为止。教育孩子不能太过于娇惯,要让他明白做人的道理。做一个品学兼优的人。

三.教育故事

教育从尊重开始

一位从德国回来的女士谈及亲身经历的一件事,对于我们教育孩子颇有启示。一个星期天,她领5岁的儿子到公园玩。儿子用一只纸飞机换回了德国小朋友的一辆电动小汽车,这件事使母亲大吃一惊。因为那只纸飞机充其量只值5美分,而这辆小汽车至少也要值20多美元。开始她以为儿子说谎,当找到小汽车的主人和德国小孩的妈妈时,这位德国母说:小汽车是属于孩子的,该由孩子做主。她还说:你儿子喜欢,小汽车就归他了。过会儿,我会领着孩子上玩具商店,让他知道这辆汽车值多少钱,能买多少个纸飞机,这样他就不会第二次做这样的蠢事了。尊重孩子的选择,不干预、不阻止,也不单纯批评孩子的做法,而是采取有效措施,及时对孩子进行循循善诱的教育。我们的教育中正是缺少了对孩子的这种尊重。尊重孩子的选权,并不能保证孩子的每一次选择都是正确的,但他们毕竟还小呀!在这个过程中孩子肯定会摔几个跟头,走一段弯路,但孩子的选择能力却在一次次尝试中得以提高。让我们在教育中少一分盲目和粗野,多一份理智和科学,把爱变得更深沉一些、艺术一些。

责任编辑刘殿宇严慧红









































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